当前位置: 首页 > 手机报专栏  
 
数字化学习手机报第92期
【编辑】: djxx 【日期】: 2016-12-27 15:17:00
 

  

  logo2

  第92期

  主办:教育技术与信息中心

  2016年12月26日

 

 001

  全球多所知名高校开展“微硕士”在线学习计划

  创客时代的教师要会“创课”

  全景拼图软件PTGUI介绍

  互联网出口带宽扩容实施工作基本完成

  我校引入优质在线课程开展网络教学

  002

  全球多所知名高校开展“微硕士”在线学习计划

  EDX近日宣布创建19门“微硕士”(MicroMasters)课程。这些课程是定制的硕士学位课程,帮助学生获得马上可以用于工作中的技能。这些课程由14所大学提供,包括美国的哥伦比亚大学、亚利桑那州立大学和密歇根大学,以及澳大利亚、欧洲和印度的一些高校。

  这些课程面向任何有需要的学习者开放,且并无先期成绩单或其他先决条件的要求。任何人都可以免费在微硕士计划中学习,但如果完成课程后希望获得证书则需要支付1000美元,费用包括证书和学习过程中助教提供的辅导。(摘自《中国远程教育》2016第11期)

  (推荐人:何晓青)

  003

  创客时代的教师要会“创课”

  2016年教育部印发的《教育信息化“十三五”规划》中明确指出:“有条件的地区要积极探索信息技术在‘众创空间’、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用,着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力,养成数字化学习习惯,促进学生的全面发展,发挥信息化面向未来培养高素质人才的支撑引领作用。”创客教育写入国家政策文件,对创客教育的发展和繁荣起到了积极的推动作用。

  创客精神促进教学设计、方法、活动、评价多方面突破

  教学设计要创新。在创客时代教学目标、教学环境、学习对象都发生了重大变化,这对教学设计提出了新的要求。教师要掌握基于真实问题设计教学活动的能力,教师的教学设计模式也不能只是循规蹈矩按步骤来,更应高效率地将好的创意或教学想法,快速形成教学设计原型,并在实际课堂教学中实施。

  教学内容要创新。信息化时代,教师应及时更新个人知识体系,探索学科整合的方法,及时将新的教学内容融入到课程中去,保证课程内容的前沿性。

  教学方法要创新。教师通过翻转课堂、探究性教学、基于项目的教学、混合式教学等方法可以更好地培养学生的自主学习能力和实际问题解决能力,能够让学生学会自主学习。

  教学活动要创新。依托于已有的软硬件环境,教师可以结合学科特点设计更多新颖的学习活动,提升学生学习兴趣,鼓励学生构建学习共同体。

  教学评价要创新。创客时代更重视挖掘每一个学生身上的“闪光点”。教师还应实施多元化评价,探索学生自评、学生互评、小组评价等多种评价方式。

  教学技术要创新。教师应保持对技术的敏锐度,善于发现身边的技术并将其改造应用到教学中去,以解决实际的教学问题。

  (摘自中国教育报2016-12-12作者:白浩)

  (推荐人:李文莉)

  004

  全景拼图软件PTGUI介绍

  PTGUI是Helmut Dersch公司的多功能全景制作工具的一个用户界面。它提供可视化界面来实现对图像的拼接,从而创造出高质量的全景图象。

  使用PTGui可以快捷方便地制作出炫目的全景图片,导入图片之后配准镜头参数然后就可以自动的拼接和融合为全景图像。该软件拥有丰富的功能,支持多种视图和映射方式,用户也可以自行修改和添加控制点来提高拼接的精度,支持多种格式的图像文件输入,输出可以选择为高动态范围的图像,拼接后的图像明暗度均一,基本上没有明显的拼接痕迹,可以说是Windows平台下非常不错的全景生成软件。

  PTGui使用非常简单,目前是业界主流的拼图软件,下图为我校16年文博会期间图书馆一楼展厅全景图,先通过多镜头采集,然后用PTGui拼接,最后用于全景漫游作品中。

  

  全景图是全景漫游作品的基础,掌握全景图的拍摄和拼接,离制作全景漫游作品就只有一步之遥。

  PTGui让看似复杂的事情变得简单,关于PTGui的更多介绍和教程请关注教师培训课程《全景漫游制作》。

  (供稿人:陈锐浩)

  005

  互联网出口带宽扩容实施工作基本完成

  自11月下旬起,教育技术与信息中心开始紧张有序地进行互联网出口带宽扩容的实施工作,电信和联通的带宽陆续到位,其中电信新增0.9G,联调新增1.9G。为配合带宽扩容,需要对各网络核心设备进行联调和升级,实名认证设备亦升级成光纤接口,达到万兆性能。

  带宽扩容实施完成后,有效改善了之前教职工反映较多的网速较慢的问题,上网体验明显提升,为教学科研工作带来了更大的便利。经实测,在平均并发在线3800人的情况下,校园网到桌面的有线网速平均可达1200KB/秒。

  (供稿人:李云杰)

  006

  我校引入优质在线课程开展网络教学

  为了提升我校继培学院立体化教学能力,满足学院在线学习的需要,近日,继培学院经过多方考察,购买了中国石油大学(北京)丁英宏老师的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和杭州师范大学金子靖老师的《交际与礼仪》两门课程。两门课程将放在我校的得实网络教学平台之中,将于2017年用于成教学生的网络学习。

  

  继培学院于2015年开始着手进行成人高等教育教学模式改革,已依托相关二级学院立项开发了《趣谈新材料》、《文化与人生》、《管理学概论》、《市场营销》和《人力资源管理》 5门成人高等教育网络课程。成人学生工学矛盾突出,个性化自主学习需求强烈,通过开设网络课程,采用面授与网络相结合的教学方式代替纯面授方式,使成人学生的学习不再受时间和空间的限制,调动了学生的学习积极性,收到良好效果。

  应广大成人学生“多增设一些课余时间可以学习的网络课程”的强烈呼声,继培学院计划在扩充公共课、通识课在线课程资源的同时,加大力度引入优质专业基础课及专业课在线课程资源。短期内,实现每学年进行每专业108学时以上在线课程教学作为面授形式的有效辅助和补充,长期来看,通过逐步扩充在线课程资源,实现成教各专业50%-60%的课程可进行线上学习,为成人学生提供更便捷更全面的教育服务。

  成人教育和网络教育的融合是高校继续教育的发展大趋势。远程教育平台是网络教学过程中的支撑环节,具有基础、核心和战略性地位。日前,继培学院已成功申报立项,将于2017年建设继续教育远程教育平台,把握在线教育大发展的机遇,大跨步进行成人高职教育网络化建设。

  网址:http://wljx.szpt.edu.cn/skills/solver/classView.do?classKey=50196884

  (继培学院张娴)

  (推荐人:李春林)

 

  主办:教育技术与信息中心

  主编:李文莉


 共1页  1 
Copyright @ 2001-2012 深圳职业技术学院 教育技术与信息中心 All Rights Reserved.
地址:深圳市南山区西丽湖沙河西路4089号
Add :Room 4089 , Shahe West Road , Xili Streets , Nanshan District , Shenzhen City , Guangdong , China